Informations générales
- Numéro d'entreprise (NEQ)
- 1182505421
- Date d’immatriculation
- 2026-08-28
- Régime juridique
- CANADA: Loi canadienne sur les sociétés par actions, L.R.C. (1985), c. C-44 (104)
- Nombre d'employés (Québec)
- Aucun
- Statut d’immatriculation
- Immatriculée (IM)
- Forme juridique
- Société par actions ou compagnie (CIE)
- Régime juridique constitutif
- CANADA: Loi canadienne sur les sociétés par actions, L.R.C. (1985), c. C-44 (104)
- Date de dépôt de déclaration
- —
- Année de déclaration
- —
- Année de production
- —
- Date limite de production
- —
- Année production précédente
- —
- Date limite prod. précédente
- —
- Code activité économique (CAE 1)
- Enseignement de formation personnelle et populaire (8541)
- Description activité principale
- Services éducatifs de mise en relation entre apprenants et tuteurs indépendants pour des cours en ligne ou en personne.
- Code activité économique (CAE 2)
- Services d'informatique (7721)
- Description activité secondaire
- Développement et exploitation d’une plateforme numérique destinée à la mise en relation, à la communication et à la collaboration entre apprenants et tuteurs.
- Municipalité de constitution
- —
- Date de constitution
- 2026-07-09
- Adresse domicile dispo
- N
- Adresse domicile – Ligne 1
- 404-4891 av. Bourret
- Adresse domicile – Ligne 2
- Montréal (Québec)
- Adresse domicile – Ligne 3
- —
- Adresse domicile – Ligne 4
- H3W1L2
Adresse de domicile de l'entreprise
Adresse introuvable pour l'entreprise.
Suivi des déclarations et productions
Date dépôt déclaration:
Année déclaration:
Année production:
Date limite production:
Année prod. précédente:
Date limite prod. préc.:
Activités économiques
CAE 1
Enseignement de formation personnelle et populaire (8541) — Services éducatifs de mise en relation entre apprenants et tuteurs indépendants pour des cours en ligne ou en personne.
CAE 2
Services d'informatique (7721) — Développement et exploitation d’une plateforme numérique destinée à la mise en relation, à la communication et à la collaboration entre apprenants et tuteurs.
